1. Проведение занятий: Организация и проведение обучающих занятий для детей дошкольного возраста, направленных на подготовку к школе. 2. Развитие навыков: Формирование и развитие у детей основных навыков, необходимых для успешного обучения в школе, таких как чтение, письмо, счет и логическое мышление. 3. Индивидуальный подход: Учет индивидуальных особенностей и потребностей каждого ребенка, адаптация методик обучения под конкретные задачи и способности. 4. Работа с родителями: Консультирование родителей по вопросам подготовки детей к школе, предоставление рекомендаций по развитию и обучению. 5. Создание развивающей среды: Подготовка и использование дидактических материалов, наглядных пособий и игровых методик для эффективного обучения. 6. Мониторинг прогресса: Оценка и анализ успехов каждого ребенка, отслеживание динамики развития и корректировка программы обучения при необходимости. 7. Организация мероприятий: Проведение тематических занятий, игр и мероприятий, направленных на развитие творческих и познавательных способностей детей. 8. Формирование учебных привычек: Воспитание у детей интереса к учебе и формирование устойчивых учебных привычек. 9. Психологическая поддержка: Создание благоприятной атмосферы на занятиях, поддержка эмоционального состояния детей. 10. Подготовка к социальной адаптации: Обучение детей взаимодействию в коллективе, развитие коммуникативных навыков и умения работать в группе. |